全會(huì)提出“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,為我們科技工作注入了強(qiáng)大的動(dòng)力,也讓我切實(shí)感受到新時(shí)代賦予的新使命和新責(zé)任。我們要立足崗位職責(zé),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),以服務(wù)新時(shí)代國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持“四個(gè)面向”,加快科研創(chuàng)新步伐。強(qiáng)化有組織科研,著力激發(fā)廣大師生科技創(chuàng)新創(chuàng)造活力。進(jìn)一步聚焦科技內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)重大原創(chuàng)性和標(biāo)志性科技成果產(chǎn)出。深化科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制改革,促進(jìn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的深度融合。全力推進(jìn)學(xué)?萍紕(chuàng)新能力提升,為更好服務(wù)國(guó)家科技戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)遼寧全面振興新突破貢獻(xiàn)工大力量。
輕工與化學(xué)工程學(xué)院黨委書記 遲青山
黨的二十屆三中全會(huì)是在我國(guó)全面深化改革,推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化關(guān)鍵時(shí)期召開的一次極其重要的會(huì)議。面對(duì)新時(shí)期的各種挑戰(zhàn)與機(jī)遇,我們黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興的偉大事業(yè),所獲成就催人奮進(jìn)。輕工與化學(xué)工程學(xué)院黨委將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,聚焦學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,面向國(guó)家和行業(yè)重大戰(zhàn)略需求,不斷擦亮學(xué)院的“輕工”底色,為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力貢獻(xiàn)人才力量。
生物工程學(xué)院黨委書記 王晗
黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期舉行的一次十分重要的會(huì)議。作為高校一名基層黨組織書記,一定將學(xué)習(xí)好貫徹好全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù),要組織帶領(lǐng)學(xué)院廣大干部和師生黨員加強(qiáng)全會(huì)精神學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)全會(huì)的重大意義,堅(jiān)定全面深化改革的歷史自信。工作中,對(duì)標(biāo)“十四五”發(fā)展目標(biāo),聚焦高校立德樹人根本任務(wù),不斷提升思想政治教育的親和力和針對(duì)性,積極構(gòu)建“三全育人”大思政工作格局,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。
管理學(xué)院黨委書記 趙耀
堅(jiān)定不移高舉改革開放的旗幟,黨的二十屆三中全會(huì)重點(diǎn)研究“進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化”,以習(xí)近平同志為核心的黨中央號(hào)召全黨“必須自覺把改革擺在更加突出位置”,展現(xiàn)了以進(jìn)一步全面深化改革開辟中國(guó)式現(xiàn)代化廣闊前景的堅(jiān)強(qiáng)決心。基層黨組織將切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái),學(xué)習(xí)好、貫徹好全會(huì)精神。站穩(wěn)人民立場(chǎng),從師生利益出發(fā),謀劃特色發(fā)展改革思路、完善改革舉措。加強(qiáng)政治引領(lǐng),永葆“闖”的精神,用改革的方法破解制約發(fā)展的難題;鼓足“創(chuàng)”的勁頭,以?shī)^進(jìn)壯骨氣、強(qiáng)底氣,以“滴水穿石”的韌勁、“踏石留印”的干勁,以釘釘子精神抓好改革落實(shí)。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,建強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘,在新征程上為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能!
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng) 劉愛君
黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議,吹響了進(jìn)一步全面深化改革的號(hào)角,繪就了氣勢(shì)恢宏而又清晰具體的改革畫卷。作為一名高校教育工作者,我倍感振奮、深受鼓舞。在今后的工作中,我將努力把學(xué)習(xí)貫徹三中全會(huì)精神融入到全面深化改革的生動(dòng)實(shí)踐中,自覺當(dāng)好推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的促進(jìn)派和實(shí)干家,進(jìn)一步謀劃在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、對(duì)外交流合作等方面的發(fā)展思路和具體舉措,提升教師的教書育人能力,健全師風(fēng)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,以釘釘子精神穩(wěn)扎穩(wěn)打,確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,為推進(jìn)遼寧全面振興新突破貢獻(xiàn)智慧和力量。
藝術(shù)與信息工程學(xué)院黨委書記 王耕
7月15日至18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京舉行,作為藝術(shù)與信息工程學(xué)院黨委書記,我第一時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的二十屆三中全會(huì)精神。要堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署,迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的二十屆三中全會(huì)精神上來(lái),結(jié)合學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神,扎實(shí)抓好黨的創(chuàng)新理論武裝,鞏固拓展主題教育成果,深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,不斷開創(chuàng)藝術(shù)與信息工程學(xué)院黨建工作新局面。
機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院副院長(zhǎng) 李明穎
黨的二十屆三中全會(huì)堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議公報(bào),深刻體會(huì)到必須深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,才能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。作為專業(yè)負(fù)責(zé)人,將聚焦國(guó)家與地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,整合企業(yè)和社會(huì)資源,持續(xù)推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)社會(huì)與科技發(fā)展需要的高水平應(yīng)用型人才。同時(shí),作為一名多年指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的專業(yè)教師,繼續(xù)以賽事為載體,注重多學(xué)科交叉融合,堅(jiān)持科創(chuàng)育人、實(shí)踐育人,瞄準(zhǔn)機(jī)器人前沿技術(shù)動(dòng)態(tài)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和人才培養(yǎng)需求,為黨和國(guó)家培養(yǎng)愛創(chuàng)新、會(huì)動(dòng)手、能協(xié)作、肯拼搏的科技精英人才。
信息科學(xué)與工程學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)教師 姜珊
中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京勝利閉幕,我懷著十分激動(dòng)的心情學(xué)習(xí)了全會(huì)精神,會(huì)議內(nèi)容深深鼓舞了我,尤其是全會(huì)指出教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐;必須深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;健全綠色低碳發(fā)展機(jī)制等內(nèi)容。作為一名在企業(yè)從事冷熱工程自動(dòng)控制設(shè)計(jì)工作的資深電氣工程師,轉(zhuǎn)型成為一名自動(dòng)化專業(yè)高校教師,我一定會(huì)利用自身的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮自己長(zhǎng)項(xiàng),在培養(yǎng)學(xué)生方面,不僅要做好立德樹人工作,而且在專業(yè)培養(yǎng)上利用企業(yè)優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)跨學(xué)科應(yīng)用型、工匠型人才;在科研方面,努力研發(fā)新技術(shù),在設(shè)計(jì)方案上創(chuàng)新、探索節(jié)能控制策略,實(shí)現(xiàn)低碳的國(guó)家目標(biāo),體現(xiàn)出“信息”物聯(lián),“控制”智慧,“光”的力量,為科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
服裝學(xué)院副院長(zhǎng) 孫林
黨的二十屆三中全會(huì)提出中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。必須增強(qiáng)文化自信,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,弘揚(yáng)革命文化,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加快適應(yīng)信息技術(shù)迅猛發(fā)展新形勢(shì),培養(yǎng)形成規(guī)模宏大的優(yōu)秀文化人才隊(duì)伍,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。要完善意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,優(yōu)化文化服務(wù)和文化產(chǎn)品供給機(jī)制,健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,構(gòu)建更有效率的國(guó)際傳播體系。學(xué)院在傳承文化層面,聚焦東北地域的服飾文化研究,立足地域,即設(shè)計(jì)文化的在地性研究,利用大連工業(yè)大學(xué)服裝學(xué)院專業(yè)綜合影響力及在東北區(qū)域優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)服飾文化研究尤其是新中式服飾時(shí)尚文化研究與傳播,通過研究傳統(tǒng)服飾設(shè)計(jì)觀念、方法,探索服飾文化的社會(huì)價(jià)值與意義,按照全會(huì)的精神指引進(jìn)一步激發(fā)文化賦能轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化為著力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨委副書記 馮曉光
黨的二十屆三中全會(huì)是我國(guó)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次極為重要的會(huì)議。全會(huì)指出,教育、科技、人才不僅是國(guó)家發(fā)展的基石,更是推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程不可或缺的戰(zhàn)略性支撐。作為高校教育工作者,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神,深刻領(lǐng)悟其核心要義和思想精髓,深刻把握教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化的發(fā)展邏輯與責(zé)任使命,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),提升干事創(chuàng)業(yè)的能力本領(lǐng),創(chuàng)新工作方式方法,強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育引領(lǐng)作用,精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,共同推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支副書記 鄧楠
黨的二十屆三中全會(huì)科學(xué)謀劃了圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)一步全面深化改革的總體部署,為廣大青年投身中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供了廣闊舞臺(tái)。作為一名高校思想政治教育工作者,我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)式現(xiàn)代化賦予中華文明的現(xiàn)代力量在引領(lǐng)青年思想、服務(wù)青年成長(zhǎng)、凝聚青年力量中的重要作用。在新征程上,我將始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,把全會(huì)精神融入立德樹人全過程,對(duì)標(biāo)時(shí)代新特點(diǎn),樹立發(fā)展新思維,積極構(gòu)建有溫度、有力度、有效度的思政工作體系,教育引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生追隨信仰之光、扛起歷史之責(zé)、不負(fù)時(shí)代之望,奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?
食品學(xué)院團(tuán)委書記 谷媛媛
黨的二十屆三中全會(huì)提出:“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。”作為一名高校思想政治輔導(dǎo)員,我深感責(zé)任重大,使命光榮。我將時(shí)刻牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的使命擔(dān)當(dāng),著眼當(dāng)代青年普遍特征、學(xué)科特色和學(xué)生需要,圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,積極開展學(xué)生喜聞樂見的校園文化和實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),用心用情用力做好學(xué)生日常教育管理服務(wù)工作,不斷提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性,熱忱服務(wù)和引導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量。
輕工與化學(xué)工程學(xué)院組織員 段琛媛
黨的二十屆三中全會(huì)為全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化指明了方向,令人振奮。作為高校組織員,我深感責(zé)任重大。全會(huì)強(qiáng)調(diào)了教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,這讓我更加明確了工作的重點(diǎn)和方向。高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃,是科技創(chuàng)新的重要力量源泉。我們要堅(jiān)決落實(shí)全會(huì)精神,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合。我們要積極推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和擔(dān)當(dāng)精神的新時(shí)代人才。要不斷完善黨組織工作機(jī)制,提高組織生活質(zhì)量,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,加強(qiáng)黨組織在高校中的引領(lǐng)作用。我將以全會(huì)精神為指引,扎實(shí)做好本職工作,為培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
服裝學(xué)院研究生黨員 馬騁
黨的二十屆三中全會(huì)著重研討“進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化”,對(duì)進(jìn)一步全面深化改革,推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出戰(zhàn)略部署。身為研究生黨員,我們既要學(xué)習(xí)好貫徹好全會(huì)精神,又要腳踏實(shí)地、真刀真槍地深入學(xué)習(xí)、理解和貫徹專業(yè)知識(shí),將自身打造成政治過硬、知識(shí)過硬、能力過硬的新時(shí)代優(yōu)秀青年。只有這樣,我們才能肩負(fù)起時(shí)代的重任,更好地為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的青春力量。
輕工與化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生 王雪珂
黨的二十屆三中全會(huì)既是黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)全面深化改革的實(shí)踐續(xù)篇,也是新征程推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的時(shí)代新篇。通過這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)式現(xiàn)代化是中華民族偉大復(fù)興的光明大道。作為新時(shí)代的青年黨員,我們應(yīng)當(dāng)具備開闊的視野和敏銳的洞察力,緊跟時(shí)代步伐,關(guān)注國(guó)家大事,了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。作為新時(shí)代青年,我會(huì)更加積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高個(gè)人綜合素質(zhì),加強(qiáng)自我修養(yǎng),扎實(shí)理論學(xué)習(xí),握緊“匠心傳承”接力棒,為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
編輯/司炳昺
審核/司炳昺、劉海麗、高麗華
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