11月2日上午，學(xué)校在C區(qū)報(bào)告廳舉行了首屆“王承遇-陶瑛獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)獲獎(jiǎng)的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng)。校長(zhǎng)李長(zhǎng)吾、副校長(zhǎng)杜明、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)起人王承遇教授、陶瑛教授，學(xué)生工作部（處）、校企聯(lián)盟辦公室（校友總會(huì)）相關(guān)負(fù)責(zé)人、紡織與材料工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及相關(guān)教師同學(xué)們參加了頒獎(jiǎng)儀式。儀式由紡織與材料工程學(xué)院院長(zhǎng)史非主持。

　　“王承遇-陶瑛獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”由我校硅酸鹽81級(jí)校友、深圳愛爾創(chuàng)科技有限公司創(chuàng)始人、公司總裁王鴻娟女士本著胸懷母校，感念師恩之情懷，以及對(duì)王承遇、陶瑛教授學(xué)術(shù)造詣及為人師表的敬重，個(gè)人出資捐贈(zèng)300萬(wàn)元設(shè)立。

　　李長(zhǎng)吾在頒獎(jiǎng)儀式上致辭，對(duì)王承遇教授、陶瑛教授表示最真誠(chéng)的敬意，對(duì)捐贈(zèng)人王鴻娟表示由衷地感謝，向獲獎(jiǎng)師生表示誠(chéng)摯的祝賀。他指出，“王承遇-陶瑛獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”的設(shè)立體現(xiàn)了兩位老教授對(duì)學(xué)校的深厚感情和無(wú)私奉獻(xiàn)。王承遇、陶瑛兩位老教授代表著學(xué)校的一段歷史、一份輝煌。學(xué)校的今天就是依靠老一輩科學(xué)家艱苦奮斗、不懈努力打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)而發(fā)展起來，并積淀了厚重的工大文化。我們?nèi)缃裾驹凇熬奕说募绨颉鄙锨靶校瑧?yīng)該加倍珍惜。黨的二十大勝利召開，二十大報(bào)告中指出“科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力”，接下來我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神。希望同學(xué)們不僅要學(xué)習(xí)好工大的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)好老一輩的“科學(xué)家精神”，傳承好工大文化，服務(wù)行業(yè)、推動(dòng)創(chuàng)新，為國(guó)家和社會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　王承遇教授、陶瑛教授今已90高齡，仍親臨儀式現(xiàn)場(chǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。王承遇教授在致辭中介紹了獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金出資人王鴻娟的情況及先進(jìn)事跡，感謝她能夠在功成名就之時(shí)依然不忘母校、不忘老師、回饋母校，號(hào)召師生向她學(xué)習(xí)。隨后，回顧了無(wú)機(jī)專業(yè)發(fā)展歷程和取得成果，指出目前學(xué)科、專業(yè)發(fā)展迅速，但同時(shí)也面臨新的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，希望大家深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育系列講話精神，充分認(rèn)識(shí)到“四個(gè)現(xiàn)代化”的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐。倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)“輕院”克服困難、不斷創(chuàng)新的傳統(tǒng)，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為科教興國(guó)，勇毅前行!

　　儀式上，史非介紹了獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金及專業(yè)概況，并宣讀了2021年度王承遇-陶瑛獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)名單。參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)。無(wú)機(jī)201班欒坤志同學(xué)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言。

　　王承遇-陶瑛獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金為我校建校以來接受的最大一筆捐贈(zèng)。紡織與材料工程學(xué)院于1958年開始招收本科生。1979年，一名導(dǎo)師（王承遇教授）、兩名學(xué)子在學(xué)校研究生教育史上留下了難忘的開篇首筆。1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，同年與國(guó)內(nèi)知名科研院所聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。2006年獲一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2013年獲博士學(xué)位授予權(quán)。經(jīng)過多年發(fā)展，學(xué)院已形成從本科、碩士到博士層次分明、特色突出的人才培養(yǎng)體系。“王承遇-陶瑛獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”的設(shè)立是學(xué)院落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，履行為黨育人、為國(guó)育才使命，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的累積與沉淀。以此為契機(jī)，開辟了學(xué)校與校友、企業(yè)和社會(huì)之間更大規(guī)模的良好互動(dòng)，并形成驅(qū)動(dòng)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉。通過不斷吸引社會(huì)對(duì)學(xué)校關(guān)注度，擴(kuò)大學(xué)校、學(xué)科和專業(yè)的社會(huì)影響力和綜合實(shí)力，有效地激發(fā)工大學(xué)子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以及投身一線教學(xué)科研工作的老師的工作熱情，同時(shí)在擴(kuò)大招生宣傳、提升專業(yè)就業(yè)率等方面都起到重要作用。

文/徐毓明、王侃  圖/崔常琪、劉景芳  審稿人/黃寒冰、史非、張小愚