一幅幅剪紙栩栩如生，一個(gè)個(gè)文創(chuàng)精巧新穎，一幅幅書(shū)法筆走龍蛇，一張張海報(bào)發(fā)人深省。近日，大連工業(yè)大學(xué)“清風(fēng)廉韻 藝彩流光”廉潔文化作品展暨黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育主題成果展正式開(kāi)展，展覽開(kāi)放時(shí)間為期3個(gè)月，將陸續(xù)組織全校師生前往觀展。 　　2024年4月至6月，大連工業(yè)大學(xué)舉辦了“清風(fēng)廉韻 藝彩流光”廉潔文化藝術(shù)作品征集活動(dòng)�；顒�(dòng)得到了全校廣大師生的積極響應(yīng)，共征集到文創(chuàng)類(lèi)、剪紙類(lèi)、海報(bào)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)四大類(lèi)作品300余件，展覽遴選出優(yōu)秀作品百余件進(jìn)行集中展示。作品圍繞黨的紀(jì)律建設(shè)、廉潔文化建設(shè)、家風(fēng)建設(shè)三大主題，深入挖掘了黨史故事、歷史典籍、經(jīng)典詩(shī)詞、人物傳記、傳統(tǒng)民俗、非遺文化、警示案例、家風(fēng)家訓(xùn)等蘊(yùn)含的廉潔文化元素，融思想性、藝術(shù)性、教育性于一體，實(shí)現(xiàn)了廉潔文化與學(xué)科建設(shè)、現(xiàn)代科技、生活實(shí)踐的深度融合。 　　走進(jìn)展廳首先映入眼簾的是一件特別的設(shè)計(jì)作品，由機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院選送的“廉潔從政、廉潔從業(yè)、廉潔從教、廉潔從學(xué)”系列模型。作品文字使用隸書(shū)為體，蒼勁有力、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓P體，正如廉潔的品質(zhì)一般堅(jiān)實(shí)不屈；作品主體應(yīng)用3D打印技術(shù)制作而成，通過(guò)不斷地建模嘗試，將每一組文字融為一體，呈現(xiàn)出時(shí)空交錯(cuò)的美感，讓平面設(shè)計(jì)煥發(fā)出新的生命力，為廉潔文化插上科技的翅膀。
　　“這套書(shū)簽選擇了熊貓作為設(shè)計(jì)主體，為中國(guó)歷史上的十大清官繪制了漫畫(huà)形象，熊貓的純真也代表了清官的廉直，是思想價(jià)值和實(shí)用價(jià)值的完美結(jié)合�！背修k本次作品展的負(fù)責(zé)同志講道。文創(chuàng)作品是本次作品展中一個(gè)亮眼的板塊。師生們圍繞清正廉潔這一主題，深入挖掘歷史文化和現(xiàn)代文化中的廉潔元素，將廉潔文化元素進(jìn)行創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化，設(shè)計(jì)成日常工作、生活中隨處可見(jiàn)的文具、生活用品、服裝服飾等文創(chuàng)產(chǎn)品，讓廉潔文化滲透到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充分展示了新時(shí)代青年人的文化自信。
　　在籌辦作品展的過(guò)程中，承辦單位積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，助力學(xué)校廉潔文化建設(shè)。“學(xué)校擁有服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程等國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，這種優(yōu)勢(shì)和廉潔文化作品結(jié)合起來(lái)就形成了亮點(diǎn)。”學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志說(shuō)。這次征集到的作品中，服裝學(xué)院選送了多幅服裝設(shè)計(jì)作品，選取蓮花、蘭花等作為設(shè)計(jì)元素，以女士裙裝、男士中山裝等為載體，緊扣“看取蓮花凈，應(yīng)知不染心”的主題呈現(xiàn)了生動(dòng)鮮活的服裝作品。 　　在剪紙類(lèi)系列作品中，師生運(yùn)用“廉”的同音字，提取蓮花的線(xiàn)條輪廓進(jìn)行巧妙組合和再創(chuàng)作，參展的書(shū)法作品以不同筆體書(shū)寫(xiě)廉言廉語(yǔ)，部分文創(chuàng)作品也融入了古代經(jīng)典紋樣和傳統(tǒng)技藝，讓傳統(tǒng)文化資源在廉潔文化作品中煥發(fā)出嶄新的時(shí)代光芒。
　　“清風(fēng)廉韻 藝彩流光”廉潔文化作品成果展是大連工業(yè)大學(xué)推進(jìn)廉潔文化建設(shè)的重要舉措，是黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)實(shí)踐，旨在積極發(fā)揮廉潔文化的正向引導(dǎo)和啟智潤(rùn)心作用，進(jìn)一步增強(qiáng)干部師生崇廉拒腐意識(shí)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，營(yíng)造風(fēng)清氣正校園育人環(huán)境�！皩W(xué)校還將持續(xù)深入挖掘廉潔文化元素，運(yùn)用好本校的特色優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展形式多樣的廉潔教育，打造校園廉潔文化景觀，讓清廉工大建設(shè)走深走實(shí)�！睂W(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。