大連作為一座海洋城市,其高校藝術(shù)設(shè)計教育肩負(fù)著傳承與創(chuàng)新海洋文化的重任。一段時間來,大連工業(yè)大學(xué)構(gòu)建起“輕工”特色體系,藝術(shù)設(shè)計學(xué)院推出的《“創(chuàng)”海洋文化周邊》課程不僅強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)技能,更開闊了他們對文化的認(rèn)知邊界,激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新思維與實踐能力的雙重飛躍,展現(xiàn)了大連工業(yè)大學(xué)在通識教育領(lǐng)域培養(yǎng)綜合型人才的獨特價值。視覺傳達(dá)專業(yè)的《文化造物設(shè)計》課程深入挖掘大連海洋文化IP符號,將其巧妙融入設(shè)計實踐,讓設(shè)計作品成為海洋文化的生動詮釋。
　　伴隨海洋文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,高校藝術(shù)設(shè)計教育的社會責(zé)任日益重大。大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院緊隨時代步伐,主動對接遼寧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,通過組織大學(xué)生海洋文化創(chuàng)意設(shè)計大賽、星海設(shè)計論壇等系列活動,搭建交流平臺促進(jìn)學(xué)術(shù)與思想的碰撞。學(xué)院鼓勵師生積極參與,共享創(chuàng)意經(jīng)驗,共同探索專業(yè)成長與社會進(jìn)步的前沿議題,為應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革開辟新路徑,為地方經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)智慧與力量，（李囡囡 大連新聞傳媒集團(tuán)記者彭杭）