苗莉首先從初為教師的忐忑、身為教師的尷尬、教師角色的轉(zhuǎn)變、教師面臨新的問題四個方面講述了青年教師面臨的挑戰(zhàn)和困惑;接著從教育工作者應(yīng)該做什么?如何做?為誰做?三個角度闡明了教師不能只做傳授書本知識的教書匠,而要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”;最后通過教育教學成果轉(zhuǎn)化案例號召全體教師要立大先生之志、育有為青年,要自覺肩負起培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重要責任,做人民滿意的教師。
講座后,朱巖傳達了《教育部師德師風建設(shè)工作推進暨師德集中學習教育啟動部署會議精神》。她強調(diào),全體教師要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅守立德樹人的初心和使命,增強為黨育人、為國育才的責任感、使命感和緊迫感。
文字/陳頔 圖片/張藝懷
編輯/張珂嘉
審核/張珂嘉、唐曉宇、牟光慶
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